Campionii clubului „Dunamis”

           Astăzi s-a întors de la Turneul Internaţional Open al Ukrainei echipa de sportivi a clubului „Dunamis”, formată din 5 persoane: Curbet Ghenadie(preşedinte), Sîli Mariana, Gheorghiţă Olesea, Stratan Larisa, Samson Cristina. Competiţia a avut probe de tul şi sparing. Toţi cei participanţi s-au încadrat în ambele compartimente. Astfel s-au obţinut următoarele rezultate: Stratan Larisa(copii)medalie de aur la compartimentul tul şi medalie de aur  la compartimentul sparing, deci campion absolut; Sîli Mariana (juniori)medalie de argint la compartimentul tul-vice campion; Gheorghiţă Olesea (seniori)medalie de bronz la compartimentul tul; Samson Cristina(juniori)medalie de bronz la compartimentul tul. Felicităm călduros participantele, le urăm succes în continuare, perseverenţă!!! Delegaţia din Republica Moldova s-a clasat pe locul III. Deasemenea vrem să aducem felicitări  celorlalte cluburi participante !!!

Îmi pasă de HIV şi SIDA (ghidul elevului)

                Nu este o noutate că 1 decembrie  este Ziua Mondială Anti-Sida. În acest scop în ajunul acestei zile se întreprind măsuri pentru prevenirea şi combaterea acestei pandemii care a afectat atît de mulţi oameni (peste 20 de milioane de oameni). Este un lucru salutabil! Noi ,cei care avem contact cu tinerii, care sunt grupul cel mai expus infectării cu HIV, trebuie să le vorbim despre acest subiect. În vederea aceasta ni s-au distribuit postere cu informaţii de prevenire şi combatere a acestei maladii, pe care urmează să le discutăm cu elevii şi să le distribuim acest material ca şi ajutor pentru a fi informaţi. Vreau în acest articol să fac o analiză a acestui material, numit Ghidul elevului. Ca şi material ilustrativ este bine gîndit, viu , sunt utilizate culori calde(roşu, galben , albastru), caractere diferite pentru a capta atenţia şi a face să se reţină esenţialul. Se dau statistici despre persoanele infectate cu HIV/SIDA la nivel global şi naţional, apoi se explică ce este virusul HIV şi boala SIDA, enumerîndu-se căile de transmitere (alcool, droguri, sexul neprotejat, violenţa, etc.) Pe verso sunt oferite modalităţi de prevenire a acestui virus. Aici vreau să mă opresc puţin pentru a specifica cîte ceva. Ca şi modalităţi de prevenire sunt enumerate următoarele:   

–refuză utilizarea drogurilor,

-asigură-te că instrumentele pentru proceduri chirurgicale, tatuaj, găurirea urechilor sau percing sînt sterilizate. Nu accepta procedurile dacă nu eşti sigur că instrumentele sunt sterile,

-poţi fi sigur că nu te vei infecta cu HIV dacă nu vei avea relaţii sexuale. Asta înseamnă să fii abstinent, adică să nu ai sau să amîni relaţiile sexuale.  S-ar părea că este un sfat foarte bun şi eu m-am bucurat să văd că aşa se pune problema, dar staţi să vedem cum este abordat acest aspect în continuare.

–fii fidel în cazul în care ai decis, totuşi , să întreţii relaţii sexuale. Fidelitatea în interiorul cuplului te protejează de HIV , în cazul dacă nici unul din parteneri nu este infectat HIV. După cum vedem, aici se adoptă o oarecare toleranţă faţă de relaţiile sexuale extraconjugale şi nu este un lucru condamnabil. Cuvîntul „totuşi ” vine să susţină această poziţie, presupunînd o alternativă în ceea ce priveşte abstinenţa  de la relaţiile sexuale.

–nu există nici o metodă contraceptivă care să asigure o protecţie de 100% împotriva infectării cu HIV SIDA(parcă e bine aici), însă cea mai eficientă este prezervativul. Tinerii care s-au hotărît să înceapă viaţa sexuală trebuie să folosească prezervativul la fiecare contact sexual dacă nu vor să se infecteze  cu HIV.Nu contează dacă eşti băiat sau fată, te poţi infecta cu HIV în timpul relaţiilor sexuale neprotejate. Aici este lucrul care nu-mi place cel mai mult şi am să explic de ce. Nu-mi place cuvîntul „tinerii” care face referinţă la cuplurile necăsătorite care pot avea relaţii sexuale. Relaţiile sexuale sunt doar, în exclusivitate pentru cuplurile căsătorite!!! Dumnezeu , care este Producătorul sexului şi a căsătoriei,  în cartea Sa, Biblia, spune :”De aceea va lăsa omul pe tatăl său şi pe mama sa, şi se va lipi de nevasta sa, şi se vor face un singur trup” (Genesa 2:24).  De aici vedem că omul(băiatul sau fata) îşi va lăsa părinţii pentru a se căsători cu cel iubit ,apoi se va face un trup, adică vor avea relaţii sexuale, cu celălalt şi nu invers, cum aleg mulţi s-o facă. Deci , Cel care a creat sexul  ne-a dat şi nişte instrucţiuni de folosire, spre binele nostru. Alegînd să nu ai relaţii sexuale în afara căsătoriei, te protejezi de o eventuală infectare. Al doilea lucru pe care nu-l găsesc bun şi se propagă aici este că se propune ca şi soluţie prezervativul, despre care se spune mai sus că nu dă 100% garanţie. Se contrazice prima afirmaţie cu ulterioara. De ce nu s-ar promova ideea că cea mai bună prevenire este abstinenţa de la relaţiile sexuale şi fidelitatea în căsătorie??? De ce se pune atît de mare accent pe sexul protejat, de ce nu se promovează această soluţie? Nu cumva ca să-i încurajeze pe tineri să facă sex?                                                                                                                 

  În partea a doua a foii este sugerat un chestionar de evaluare a cunoştinţelor despre HIV şi SIDA şi la întrebarea a 10 ( Poate fi redus riscul de infectare prin folosirea corectă a prezervativului la fiecare contact sexual?) se accentuează pentru a memoriza elevului  ideea despre sexul protejat în rîndurile tinerilor.

Şi în final se propune temă pentru acasă în care se dau cîteva sugestii, de exemplu: discută cu părinţii despre infecţia HIV SIDA, propune-le această informaţie;caută o informaţie amănunţită, caută o echipă care ar lupta contra acestei epidemii, organizează o campanie de solidarizare cu persoanele HIV-pozitive,etc.Aceste sugestii sunt destul de bune!!!

Cît aş dori ca părinţii şi profesorii să-şi facă timp să discute cu copiii lor acest subiect destul de serios,important şi să le arate soluţii corecte de prevenire a acestei pandemii.

Succes la turneu!!!

      Mîine, 26 noiembrie 2008, o delegaţie de 52 de sportivi ai Federaţiei Naţionale de Taekwon-do GTF Moldova ,vor pleca la Ucraina, în oraşul Haricov pentru a participa la Cupa Internaţională a Ucrainei. Sportivii din cluburile: „Nikao”, „Adonai”, „Dunamis”, „Elohim”, „Stolas Leucas” vor reprezenta Moldova la acest turneu.  Ţinem să le urăm succes tuturor sportivilor care vor demonstra rezultatele muncii lor şi a antrenorilor lor, să le urăm un drum bun şi fie ca Dumnezeu  să fie cu ei şi să le dea biruinţă ca să fie încurajaţi să practice acest sport în continuare. Totodată vrem să mulţumim şi părinţilor care au contribuit financiar la susţinerea copiilor !!!

Figuri de stil (metafora)

    În articolul precedent, am explicat comparaţia şi am văzut la ce serveşte ea şi cum o putem analiza. În acest articol mi-am propus drept scop să explic metafora, care este atît de des întîlnită în limba noastră. Deci, metafora este o figură de stil prin care se trece de la sensul obişnuit al unui cuvânt la alt sens, prin intermediul unei comparaţii ascunse. Structura metaforei este următoarea: „punerea semnului identităţii între două obiecte diferite (lucruri, fiinţe, persoane) prin numele lor, pe baza unei analogii”. Voi prezenta mai jos cîteva exemple:

Exemplul 1:

  „Isus le-a mai zis: „Adevărat, adevărat, vă spun că Eu sunt Uşa oilor” , ” Eu sunt Uşa. Dacă intră cineva prin Mine, va fi mîntuit;va intra şi va ieşi, şi va găsi păşune” (Evanghelia după Ioan 10: 7, 9)

            Acest pasaj  reprezintă  cuvintele lui Isus adresate  poporului Israel. Metafora este:”Isus-Uşa oilor”.   Această metaforă prezintă în sine o analogie care defineşte persoana Domnului Isus.  Se face trimitere la noţiunea de „uşă” care este trecerea dintr-un spaţiu în altul, dintr-un context într-altul. După ce le explică că oile îşi cunosc păstorul şi nu merg deloc după un străin şi că păstorul oilor intră pe uşă , iar tîlharul sare pe altă parte, Isus le spune că El reprezintă Uşa , iar  cei care îl cunosc şi merg după El sunt oile. Adevărul pe care Isus vrea să-l prezinte aici este că va fi mîntuit(iertat de păcate) doar cel care va intra prin El. Aşa cum pentru a pătrunde într-o încăpere este nevoie să intri pe uşă , aşa  este şi cu mîntuirea, o poţi avea doar dacă alegi să intri pe uşă şi nu încerci să sari prin altă parte, să cauţi alt mijloc de a ajunge la Dumnezeu. Mîntuirea, ne spune Isus, poate fi obţinută doar  prin Isus. Astfel, observăm aici o comparaţie ascunsă: Isus este ca  uşa, deci se trece de la sensul obişnuit al cuvîntului „uşă ” la alt sens pe care doreşte să i-l atribuie vorbitorul .

Exemplul 2:

„Pe deasupra tuturor acestora, luaţi scutul credinţei, cu care veţi putea stinge săgeţile arzătoare ale celui rău” (Epistola lui Pavel către Efeseni 6:16)

    În acest verset Pavel le dă un îndemn creştinilor din Efes-să aibă cu ei scutul credinţei. Metafora  din acest enunţ este scutul credinţei .DEX-ul dă următoarea definiţie a lexemului scut–armă de lemn sau metal din antichitate sau evul mediu , cu care luptătorii îşi apărau corpul de lovituri. Menirea scutului este să apere, să înlăture orice armă care vine spre luptător.Prin analogie cu scutul unui luptător, scutul credinţei se referă la faptul că credinţa unei persoane îl poate proteja de ceea ce este rău, exact ca un scut. Deci, apostolul Pavel foloseşte această metaforă pentru a ilustra puterea protectoare şi biruitoare a credinţei în faţa răului ce se abate asupra creştinului. Aşa cum în trecut luptătorii se apărau de săgeţile direcţionate spre ei şi care îi puteau răni sau omorî, aşa şi credinţa este ca un scut cu care poţi face faţă săgeţilor arzătoare ale celui rău, protejîndu-ţi corpul şi , în context, sufletul de atacurile acestuia. Observăm , aşadar , o analogie aici între două lucruri pentru a reliefa , metaforic, adevărul .

Dacă doreşti să afli alte figuri de stil , urmăreşte articolele ulterioare.

Scump cititor!

 

                     

  La pagina întrebări-răspunsuri ne poţi adresa întrebări care te interesează , te frămîntă. Poţi adresa orice întrebare, iar noi vom căuta să-ţi dăm un răspuns potrivit.

Păstrarea valorilor creştine în contextul integrării Europene

         Astăzi am fost invitaţi împreună cu soţia mea de către învăţătorul nostru scump Vasile Filat la un seminar cu genericul „Păstrarea valorilor creştine în contextul integrării în Uniunea Europeană”, unde s-a discutat importanţa păstrării valorilor creştine în societate şi care este pericolul atunci cînd societatea neglijează aceste valori şi permite oamenilor lipsiţi de morală şi cu o viaţă plină de promiscuitate să promoveze imoralitatea în societate şi mai ales în rîndurile tinerilor. Voi prezenta mai jos cîteva exemple .

   De ce anume în „contextul integrării europene” chiar dacă Republica Moldova încă n-a depus cererea de a intra în  UE totuşi integrarea acesta deja a început şi anume în  ţara noastră a început să pună bazele normelor Europene, cu toate lucrurile negative care sunt în UE  şi anume acceptarea homosexualităţii şi altor practici de acest gen ca ceva normal şi nu numai atît, dar şi apărarea lor prin lege astfel încît prin aceste legi sunt discriminaţi oamenii cu valori sănătoase. Aşa că noi cei din Moldova avem parte de stricăciunea care este în Europa şi mai puţin de nivelul lor economic şi demografic.

     Am fost foarte plăcut să văd acolo reprezentanţi şi din alte ţări ca Olanda, Marea Britanie şi Ukraina, care s-au împărtăşit cu experienţa lor care din păcate este destul de tristă. Şi anume influenţa homosexualilor în ţările europene, care au ajuns să discrimineze majoritatea societăţii  şi anume ce am putea să facem noi ca să preîntîmpinăm acest rău care ia amploare la noi.  Am văzut contextul pe care îl au creştinii din Occident chiar mi s-au întipărit cîteva exemple şi anume un bărbat din M. Britanie la locul lui de muncă şi-a pus mai multe poze cu familia lui  şi atunci a fost rugat de către şeful lui ca să le ia de acolo pentru că îl face să se simtă neconfortabil pe cineva din colegii lui care erau homosexuali. Desigur că acest om a refuzat să le scoată pentru ce îl apreciem, dar aceasta arată cît te rău au ajuns situaţia de acolo la nivel moral şi spiritual. La sfîrşitul seminarului s-au făcut concluzii cu privire la acest subiect şi s-au discutat propunerile înaintate în ceea ce priveşte acţiunile pe care trebuie să le întreprindem noi, ca şi cetăţeni ai acestei ţări, pentru a opri acest mare rău care se răspîndeşte foarte rapid. Gîndeşte-te, drag cititor, ce-ai putea face, personal, pentru a opri această imoralitate.

Figuri de stil(comparaţia)

        Ştim cu toţii că limba română este o limbă frumoasă şi expresivă , datorită figurilor de stil întrebuinţate. Figurile de stil sunt nişte procedee prin care se modifică înţelesul propriu al unui cuvînt pentru a da mai multă forţă  unei imagini sau expuneri. În articolul de azi  voi încerca să explic una din ele-comparaţia. Sper să fie de folos vorbitorilor de limba română  în comunicarea scrisă şi cea orală, atît pentru receptarea şi interpretarea operelor literare, cît  şi pentru înţelegerea Sfintelor Scripturi. Deci, comparaţia este o figură de stil ce exprimă un raport de asemănare între două obiecte,idei, pentru a reliefa mai pregnant pe unul prin celălalt.  Structura comparaţiei este următoarea: termenul  de bază + cuvinte de legătură ca, ca şi , cum, precum, cum…aşa + termenul comparat.  De exemplu:

Exemplul 1:

” Deodată a început (băiatul fără minte) să meargă după ea ( femeia stricată), ca boul care se duce la măcelărie…” (Proverbe 7:22). Din acest exemplu , observăm că sunt doi termeni care se compară: băiatul fără minte şi boul, iar elementul de asociere este că şi unul şi altul  merg spre  direcţii care îi vor distruge: boul, animal fără judecată, merge la măcelărie unde urmează să fie înjunghiat , el nu ştie ce-l aşteaptă , merge, căci este dus de stăpînul său , iar cel fără minte se îndreaptă spre un pericol care îl va costa viaţa .  Ambii îşi au direcţii care le pun în pericol existenţa lor. Autorul a folosit comparaţia cu boul(în continuare cu cerbul, pasărea) pentru a scoate în evidenţă un adevăr: tînărul sau bărbatul care se lasă ademenit de femeia stricată  va ajunge la nimicire atît spirituală, cît şi fizică. El  permite ca acest tip de femeie să-l conducă la imoralitate fără să-şi dea seama (ca boul) că „aceasta îl va costa viaţa”(v.23). Ademenit de ea, nevăzînd cursa spre care se îndreaptă, nu-şi dă seama  de pericolul ce-l aşteaptă.

Exemplul 2:

 „Şi după cum a înălţat Moise şarpele în pustie, tot aşa trebuie să fie înălţat Fiul omului, pentru ca oricine crede în El, să nu piară, ci să aibă viaţă veşnică.” (Evanghelia după Ioan 3:14-15)

Domnul Isus a folosit această comparaţie pe cînd vorbea cu un fariseu, Nicodim, care ştia bine Vechiul Testament unde este descris acest pasaj. Îndreptîndu-se spre ţara promisă, poporul Israel a cîrtit împotriva lui Dumnezeu şi a lui Moise,care-i conducea,  zicînd că vor muri de foame, de sete şi că s-au săturat de mîncarea pe care le-o dădea Dumnezeu. Atunci Dumnezeu s-a mîniat şi le-a dat nişte şerpi care au muşcat poporul, aşa încît au murit mulţi dintre ei atunci. Poporul şi-a dat seama că a păcătuit şi i-au cerut lui Moise să -L roage pe Dumnezeu să-i salveze de aceşti şerpi. Domnul i-a zis lui Moise să facă un şarpe de aramă , să-l spînzure de o prăjină , văzută din orice colţ al taberei ,ca oricine va fi muşcat să se uite spre el şi astfel nu va muri, ci va trăi. Această comparaţie a fost utilizată cu scopul de a reliefa adevărul că noi, ca şi oameni păcătoşi, meritam să murim din cauza păcatelor noastre. Atunci Dumnezeu, în dragostea Lui pentru noi, a găsit o soluţie ca noi să nu murim , ci să fim salvaţi şi L-a dat pe Isus Hristos , unicul Său Fiu, ca să fie răstignit, înălţat pe o cruce ,  pentru ca noi să putem trăi veşnic. Dar cum poate avea loc acestă salvare? Textul citat mai sus spune că acest lucru este posibil doar prin credinţa în Isus!!! Astfel cine crede că Isus este Fiul lui Dumnezeu, îşi aţinteşte privirile spre El, nu va pieri, ci va trăi veşnic.   Însuşi Isus a folosit comparaţia ca să ilustreze adevăruri fundamentale pentru viaţa veşnică. Dumnezeu să ne ajute să le trăim!

În articolele ulterioare , voi încerca să explic alte figuri de stil.

Pregătiri pentru Cupa Internaţională de Taekwon-do Ukraina

                                 

        Sportivii din clubul  „Dunamis” se pregătesc pentru participarea la Cupa Internaţională la Taekwon-do ITF găzduită de  Ukraina. Acest turneu se va desfăşura în oraşul Haricov în perioada 27-28 noiembrie 2008.   Urăm succes participanţilor!!! Vom reveni cu detalii…

Clubul de taeKwon-Do „Dunamis”

 

    Clubul de Taekwon-do „Dunamis” include  copii şi tineri care practică arta Taekwon-do în or.Călăraşi şi  în satele din vecinătate.  Clubul a luat fiinţă în decembrie 2003. Astăzi clubul numără peste 70 de membri. Preşedintele clubului este Ghenadie Curbet, centură neagră III Dan, vicepreşedinte-Trifan Violeta, centură neagră I Dan. În club activează trei instructori care duc antrenamente în or. Călăraşi- Ghenadie Curbet, în satul Nişcani, satul Onişcani, s.Răciula-Trifan Violeta, satul Bravicea-Cioban Mihai. În cadrul clubului avem campioni naţionali şi internaţionali. Anual în cadrul clubului se organizează campionate, la care participă celelalte  6 cluburi ale Federaţiei Naţionale de TaeKwon-Do GTF. În afară de aceasta, mai  organizăm cantonamente, tabere de vară şi de iarnă, în care se aprofundează arta taekwon-do şi studierea Sfintelor Scripturi în vederea  formării unor caractere integre şi zidirea valorilor morale sănătoase în cei ce practică acest tip de sport.

 Vrem să facem invitaţie la antrenamente tuturor celor care vor să  aibă o minte sănătoasă într-un corp sănătos!!!!

 

                                                                

 

Povestea creionului

                   

    Am găsit această alegorie, mi-a plăcut şi am decis s-o public aici, este interesantă, conţine adevăruri simple, dar practice.

Copilul îşi privea bunicul scriind o scrisoare. L-a întrebat:

-Scrii o poveste care ni s-a întîmplat nouă sau poate doar despre mine? Bunicul se opri din scris, zîmbi şi spuse:

-E adevărat , scriu despre tine. Dar mai important decît cuvintele este creionul cu care scriu. Mi-ar plăcea să fii ca el, cînd vei fi mare… Copilul privi creionul intrigat, căci nu văzuse nimic special la el.

-Dar e la fel ca toate creioanele pe care le-am văzut în viaţa mea!

-Totul depinde de felul cum priveşti lucrurile. Există cinci calităţi la creion, pe care dacă reuşim să le menţinem, vei fi întotdeauna un om care trăieşte în bună pace cu lumea.

Prima calitate:poţi să faci lucruri mari, dar să nu uiţi niciodată că există o mînă care ne conduce paşii. Această mînă este Dumnezeu şi EL ne conduce întotdeauna conform dorinţei Lui!

A doua calitate: din cînd în cînd trebuie să mă opresc din scris şi să folosesc ascuţitoarea. Aceasta înseamnă un pic de suferinţă pentru creion, dar pînă la urmă va fi mai ascuţit. Deci, să ştii să suporţi unele dureri, pentru că ele te vor face mai bun.

A treia calitate: creionul ne dă  voie să folosim radiera pentru a şterge ce e scris greşit. Trebuie să  înţelegi că a corecta un lucru nu înseamnă  neapărat ceva rău, ci este necesar pentru a ne menţine pe calea dreaptă.

A patra calitate: la creion nu este important lemnul sau forma lui exterioară, ci mina de grafit din interior. Tot aşa , îngrijeşte-te de ce se întîmplă în interiorul tău.

A cincea calitate: creionul lasă urme pe hîrtie, omul lasă urme în viaţă.